2014.11.21 教師悅閱欲試~報告!這裡沒有校長室

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• 謝國村

       這是DFC的姊妹書，傳達印度河濱小學校訓~化知道為做到。介紹河濱的六堂課『多元、自主、師生同在、以身作則、同理心、分享』等教育現場不陌生的概念，但如何落實、去做並以學生為主體，就有待我們起而效法之，創造之。讓課程真的回歸生活，成為有用的工具，讓孩子真的覺得自己能夠改變世界，就從改變自己開始。我也不例外!
甘地說的~My life is my message.

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        本校不玩冰桶，但挑戰閱讀~悅閱欲試
      校長傳書，大家共讀!點名傳書給婉瑜老師。

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        May Lue
       
       在現在的社會裏想知道什麼google一下就有，讀書不再是取得知識的唯一途徑，許多的問題不再只是用所學的知識來解決問題，坐而論到，不如起而行。將書本上的知識一一化為具體的行動，鼓勵孩子「感受」生活周遭的問題，「想像」有哪些解決方法，並透過「實踐」來解決問題，進而將成果「分享」給更多人，最後，孩子可以驕傲又大聲的說：「我做到了！」
給孩子「我做得到！」的信心，讓孩子擁有靠行動解決問題的能力，是河濱學校最重要的教育啟示，也是我學習並實踐的目標。