2015.07.15 愛海實際行動~首部曲

出發前再次叮嚀與準備
前進風櫃洞出擊~
1.邀請觀光客簽誓約，愛護海洋。
2.表演可愛啾咪動作，做好外交工作。
3.推銷能量風鹽
成果豐碩~
共收集了高雄、桃園、新竹等地觀光客誓約42份
籌措了能量風鹽1750元的畢旅基金
返校討論~
學童談及被打槍、被拒絕或被呵護、被肯定、被要FB的感受
從緊張到從容的心情
我覺得這是很棒的實境學習活動

2015.07.14 愛海付諸實際行動~準備曲

跟學童討論向觀光客遊說的誓約
誓約內容，要簡潔、約法三章、要有啾咪動作。
巧見觀光客到校園來
上場實習了!

2015.07.13 走讀山水濕地

這學期走讀的最後一站
頂著大太陽，學生竟比擬起火焰山，雖熱卻別有一番風味。
涼亭中巧遇美國英語老師
我和學生的破英語，硬著頭皮上，倒也樂趣無窮
但英語能力我和孩子們確實都應該加強

本學期三次走讀
孩子們認真的學習
答應他們的火鍋大餐
師生情誼不就是在此中慢慢滋長嗎?

Learning by doing. Learning by playing.

2015.07.07 走讀風櫃洞

和珮君老師帶著二年級學童走讀風櫃洞
碰上颱風天
長浪與風聲
別有一番不同
回到教室中以文字抒發情感
訝異二年級學童的感受力
給予自學的篇章
透過討論 、分享、發表和振筆疾書的情景

我和珮君老師均驚喜其所展現